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こんにちは。全日本カウンセラー協会・ポルソナーレの谷川うさ子です。 ◎本日は、ポルソナーレの「自己カウンセリング研究会」の「自己カウンセリング」をフォーム（form）の構成形式（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴの各項目のとおりに名詞文をつくり、その名詞の対象にちうて説明していくカウンセリング・メソッド）を用いて、自分の力で自分の脳の働き方を変える意義をお話します。
谷川うさ子
2019/04/25(木)20:22
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━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ポルソナーレ自己カウンセリング研究会・ニューズレター ポルソナーレ・カウンセリング・ゼミ会員に特化した特別の個人指導通信 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 日本人の脳の働き方がつくる認知症の予防・改善のための実践実技をレクチュアします！ ───────────────────────────────── 谷川うさ子からあなたへの真実の愛のメッセージ!! 発行責任・全日本カウンセラー協会・ポルソナーレ指導本部＝谷川うさ子 （第１期・85号） （平成31年4月25日） ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ こんにちは。全日本カウンセラー協会・ポルソナーレの谷川うさ子です。 ◎本日は、ポルソナーレの「自己カウンセリング研究会」の「自己カウンセリング」をフォーム（form）の構成形式（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴの各項目のとおりに名詞文をつくり、その名詞の対象にちうて説明していくカウンセリング・メソッド）を用いて、自分の力で自分の脳の働き方を変える意義をお話します。 ◎ポルソナーレの「自己カウンセリング研究会」でご提示いただいた「Ⅰ・主題」の例の「会議」をモデルにあげます。 ◎フォーム（form）の構成の「Ⅰ・主題」 ◎「会議」は、「もの」「こと」のうち「もの」が名詞文をつくります（注・「こと」は「経験」がつくる名詞の言葉です。「もの」は「実在性」を説明する言葉です。この違いを正しく区別して理解しましょう。「こと」は「ジョン・ロックの第一の性質」の「静止」と「凝固」で言い表します。これによって日本人の内扱いとか外扱いのデタラメ思考を改善します。とりくんでみると、すぐに、このことに気づくはずです）。 ・「会議というもの」…この「もの」は「会議」の実在性をあらわしています。 ・「会議というもの」の「もの」の「実在性」はゲシュタルト形態の「視覚の知覚」がつくる認知のパターンのことです。 このパターンをしっかり説明して、パソコンとかスマホ、AIなどの「擬似世界」にスポイルされている自分の脳の「視覚の能力」を回復させましょう。 ◎ゲシュタルト形態…「同一性」「共通性」「類似性」（注・このパターンに「会議」を置いて、「実在性」という視覚の認知の能力を手に入れましょう）。 ・「同一性」…「社会性のある組織の中での話し合い」「家の外の社会で、同じ行動をもって同一の目的に参加している人間どうしの行動の仕方の話し合い」「共同体の中で同一の目的に従事している複数の人間による行動の仕方についての話し合い」 ・「共通性」…「会社などで、組織の責任者どうしの計画、進行、予定についての意見交換と決定」「会社の代表権をもつ人間どうしの意思決定」「会社などで、組織の成員の全員による組織の存続にかんする公開討論」 ・「類似性」…「労働組合の執行者の議事記録に残さない、書記不在の話し合い」「家族どうしの話し合い（家族会議）」「自治体の議員による議会」など。 ◎ゲシュタルト形態の名詞の一般化（実在性のみの説明）は、日本人はこれを「品詞の転成」で動詞の言葉に変えます。 そこで、この分裂病の幻聴への傾斜を防ぐために「ジョン・ロック」の「第一の性質」で、「名詞の具体化」を説明します。 ◎ジョン・ロックの「第一の性質」…「形状」「延長」「運動」「静止」「凝固」の５つです。 ・「形状」…「社会の中で、同一の目的のために集まった組織の中の、目的となる行動のための話し合い」「意思決定の立場をもつ人間の組織運営にかんする協議」「法人の代表権をもつ人間による目的遂行のための法人行動の合議」 ・「延長」…「社会性のある組織の中の責任者どうしの意思疎通」「組織の独裁者による形式的な連続会議」 ・「運動」…「社会性のある組織を支配する人間の複数の意思伝達」「法的な形式にのっとった組織支配の仕方」 ・「静止」…「日本の社会の組織は人事権を与えて家父長的支配を行っていること」「ここから知的能力が不問にされた運営上の腐敗が生じている」 ・「凝固」…「会議の場に立ってみると、仕事の行動のシバリや規制にかんする集団意識の形式のことが多い」 |
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谷川うさ子
2019/04/25(木)20:22
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◎フォーム（form）では、ここで「５Ｗ１Ｈ」のフィルターにかけましょうと指示しています。日本人は、動詞文しか使えないので、この「５Ｗ１Ｈ」で自分の中の「動詞文＝幻聴・幻覚」を乗り越えるのです。いいかえると、一見して簡単そうにみえてこの「５Ｗ１Ｈ」による事実と事実関係の説明こそが、今の日本人にとって大きな思考上のハードルになっています。「５Ｗ１Ｈ」によって「名詞」を説明できれば、「ネット依存」がなくなり、「いじめ」「虐待」もなくなります。 なによりも、ハンナ・アーレントのいうモラルによる「共同性」（「ナザレのイエス」が例）を回復できます。 ◎「５Ｗ１Ｈ」…・いつ（時間）、・どこで（場所）、・誰が（主体）、・何を（対象）、・なぜ（原因・理由・目的）、・どのように（方法・手段） ◎「５Ｗ１Ｈ」…・「いつ」（こと）・「どこで」（もの）・「誰が」（もの）・「何を」（もの）、・「なぜ」（こと）、・「どのように」（こと） 《注》この「５Ｗ１Ｈ」で事実、および事実関係を書くと「自分はこう思う」式の主観の言い方が後退することに気づくでしょう。この「５Ｗ１Ｈ」を壊す人が痴呆の「徘徊」をおこないます。 ◎「５Ｗ１Ｈ」の書き方のモデルはこんなふうです。 ・私は仕事の中では組織の役職に就いている。 ・いつ…毎月の月始めの時期 ・どこで…会社の会議室 ・だれが…自分を含む10人の中間管理職 ・何を…部内の短期の仕事の日程がおもなテーマ ・なぜ…部員の一人当りの仕事の量が多く、その上残業規制があるために仕事の進行に遅れやミスが生じる、この防止と改善 ・どのように…「課」および「係」ごとに仕事の役割が割り当てられる。進行の日程と「残業はしない」などの規制の伝達がなされる。指示する人は「部」の責任者の部長である。 ◎帰納（レポート）で説明しましょう ・毎月、月始めに定例の会議がおこなわれる。ここで中期、短期の仕事の内容の伝達がある。参加者は部内の中間管理職である。指示する人は部長である。参加者はこれを聞いて、自分のかんかつの一般職員に伝える。これが会議のあらましである。 ◎演繹（論文）で、この会議の経験について自分の判断・見解について説明しましょう。 ・平成31年4月中頃、平成天皇が国民へのお別れの挨拶のメッセージを述べておられた。「地方には共同体があり、国民の皆様は力を合わせて地域の発展のために助け合っていた」という主旨だ。人間社会は共同性がベースにあるということだ。会社は共同体ではあるが、もう一つ社会性の組織である。同じ目的に対して同じ行動をとる者の集合である。ここでは、一人一人の仕事の能力はすでに所与の前提になっている。会議は仕事の能力を中心にした投資の判断の場でもあるはずだが、「人事権」を付与されて仕事の進行の管理の場になっている。このことの是非はともかく、仕事の言葉の丸暗記と行動化が評価、考査の対象になっているために、状況が変化するたびに心身の不調者が増えていることは確からしく思われる。 ◎このようなモデルにみる説明をノートなり、白い大きめの紙に書いて、ここから簡単に整理したものをフォーム（form）に書き入れて、ポルソナーレの管理会社にお送りください。メモ、ないし、ノートもコピーして同封なさってください。 |