谷川うさ子の「今日の一言」掲示板

[4285] 日本人は、仕事の中で病気をつくります。「学習障害」が原因です。 谷川うさ子 - 最新投稿 谷川うさ子 2016/09/06(火)16:52

[4285-1] 日本人は、仕事の中で病気をつくります。「学習障害」が原因です。 谷川うさ子 2016/09/06(火)16:52    インターネットの普及で多くの日本人は、「漢字」「漢語」を読むこともしなくなっている。これが日本人の病気の原因だ。 ポルソナーレのカウンセリングが正しく治す。 >> スレッド[4285]に返信

[4284] 日本人の「学習障害」とは、仕事の中の「漢字」（漢語）を「読めればいい」としていることです。 谷川うさ子 - 最新投稿 谷川うさ子 2016/09/06(火)16:52

[4284-1] 日本人の「学習障害」とは、仕事の中の「漢字」（漢語）を「読めればいい」としていることです。 谷川うさ子 2016/09/06(火)16:52    日本の「国語審議会」は、昭和47年から49年にかけて、「漢字は使いつづけていく」と決めた。 だが多くの日本人は「漢字は不用」と考えている。これが日本人の心身に病気をつくっている。 ポルソナーレのカウンセリングが正しい日本語の使い方を教える。 >> スレッド[4284]に返信

[4283] 日本人の心・精神の病は、「漢字は読めなくてもいい」として読みとばす「学習障害」が生み出しています。 谷川うさ子 - 最新投稿 谷川うさ子 2016/09/05(月)19:56

[4283-1] 日本人の心・精神の病は、「漢字は読めなくてもいい」として読みとばす「学習障害」が生み出しています。 谷川うさ子 2016/09/05(月)19:56    多くの人は、「仕事の能力」「生活の能力」「人間関係の能力」は、「漢字・漢語」がつくることを無視している。日本語（ヤマトコトバ・ひらがなの言葉）の動詞文が無視させる。ポルソナーレのカウンセリングが正しい正常な脳の働き方のための日本語の話し方を教える。 >> スレッド[4283]に返信

[4282] 日本人の多くは、「漢字」「漢語」が「仕事」「社会」「人間関係」のルールをつくっていることを知らない。それが「学習障害」です。 谷川うさ子 - 最新投稿 谷川うさ子 2016/09/05(月)19:55

[4282-1] 日本人の多くは、「漢字」「漢語」が「仕事」「社会」「人間関係」のルールをつくっていることを知らない。それが「学習障害」です。 谷川うさ子 2016/09/05(月)19:55    鈴木孝夫（言語社会学者）によれば「国語審議会」が「漢字は読めなくてもいい」としている。 だから「漢字」「漢語」を見るだけで読んだフリをする人が多い。 ポルソナーレのカウンセリングが、ここで起こる病気を治す。 >> スレッド[4282]に返信

[4281] 日本人の多くは、じつは誰もがよく知っていて、気がつかないフリをしていることがあります。「漢字は読めればいい。意味は分からなくていい」は「学習障害」です。 谷川うさ子 - 最新投稿 谷川うさ子 2016/09/05(月)19:54

[4281-1] 日本人の多くは、じつは誰もがよく知っていて、気がつかないフリをしていることがあります。「漢字は読めればいい。意味は分からなくていい」は「学習障害」です。 谷川うさ子 2016/09/05(月)19:54    日本人の多くは、毎日、ネット、仕事の中で「漢字・漢語」を目で見ている。驚くべきことにただ読んでいるだけで、意味は知らない。 知っているフリがつくる病気をポルソナーレのカウンセリングが治す。 >> スレッド[4281]に返信

[4280] 日本人の多くは、「漢字・漢語は読めればいい」としています。これが日本人の「学習障害」です。 谷川うさ子 - 最新投稿 谷川うさ子 2016/09/05(月)19:52

[4280-1] 日本人の多くは、「漢字・漢語は読めればいい」としています。これが日本人の「学習障害」です。 谷川うさ子 2016/09/05(月)19:52    このことは、鈴木孝夫が『日本語と外国語』（岩波新書）で指摘している。ポルソナーレのカウンセリングが病気にならない日本語の使い方を教える。 >> スレッド[4280]に返信

[4279] 日本人の「学習障害」とは、「漢字は読めればいい」という一般的な考えのことです。 谷川うさ子 - 最新投稿 谷川うさ子 2016/09/05(月)19:51

[4279-1] 日本人の「学習障害」とは、「漢字は読めればいい」という一般的な考えのことです。 谷川うさ子 2016/09/05(月)19:51    日本人の多くは、「漢字・漢語は読めればいい。意味は分からなくてもいい」という一般的な考えをもつ。ポルソナーレのカウンセリングが正しい日本語の使い方を教える。 >> スレッド[4279]に返信

[4278] 日本人の「学習障害」は、「漢字・漢語」を「読める」から「意味も分かる」と「内扱い」で読むことです。 谷川うさ子 - 最新投稿 谷川うさ子 2016/09/04(日)20:14

[4278-1] 日本人の「学習障害」は、「漢字・漢語」を「読める」から「意味も分かる」と「内扱い」で読むことです。 谷川うさ子 2016/09/04(日)20:14    日本語（ひらがなの言葉）は「そう」、漢字は「添」であるとき。では「添乗」「添加」「添付」「添削」の漢語の意味が分かるか？ 日本人は、ここで仕事に行けなくなり、失職する。やがて病気の薬を飲むようになる。 ポルソナーレのカウンセリングが正しく治す。 >> スレッド[4278]に返信

[4277] 日本人の「学習障害」は、社会の出来事とは、芸能人の話題か、トラブルのこととしか分らないことです。 谷川うさ子 - 最新投稿 谷川うさ子 2016/09/04(日)20:13

[4277-1] 日本人の「学習障害」は、社会の出来事とは、芸能人の話題か、トラブルのこととしか分らないことです。 谷川うさ子 2016/09/04(日)20:13    日本人が「社会問題」を語るときは、「あの人はこういう人だ」という人物の説明になる。 これが、生活の貧困を招く。 ポルソナーレのカウンセリングが正しく治す。 >> スレッド[4277]に返信

[4276] 日本人の「学習障害」とは、仕事の中で「漢字・漢語」の言葉の意味を作り変えること、です。 谷川うさ子 - 最新投稿 谷川うさ子 2016/09/04(日)20:11

[4276-1] 日本人の「学習障害」とは、仕事の中で「漢字・漢語」の言葉の意味を作り変えること、です。 谷川うさ子 2016/09/04(日)20:11    日本語（ひらがなの言葉）の例。「そう」「そえる」。 「漢字」は「添」「沿」「副」だ。 「漢語」は「添削」「添付」「添乗」「沿線」「沿道」「副木」「副業」「副詞」だ。 日本人の「学習障害」は、仕事に行けなくなることの証明になる。 ポルソナーレのカウンセリングが正しく治す。 >> スレッド[4276]に返信